4 – Folosiți desenul pentru a vă gândi la muzică
Desenul pe sunete și muzică poate fi o activitate de ascultare încântătoare, vă puteți invita copilul să „danseze cu mâinile” în timp ce își folosește creioanele, creioanele, vârfurile de pâslă, pensulele, încurajându-l să asculte muzica și să răspundă la muzică prin arta sa vizuală.
Puteți explora acest lucru cu diferite tipuri de muzică – urmăriți-l pe copilul dumneavoastră, afectează secțiunile contrastante modul în care desenează sau pictează?
Experimentați cu diferite tipuri de muzică, are copilul dvs. o preferință pentru bucăți de muzică pe care să deseneze/picteze?
5 – Construiți pe anticiparea în cântece
Anticipația poate fi un aspect cheie în muzică, de exemplu, ascultarea pentru a auzi ce se va întâmpla în continuare pe măsură ce o piesă muzicală se construiește.
Exemple de construire a anticipării pe cale muzicală cu copiii sunt evidente în multe cântece și jocuri tradiționale, cum ar fi cântecele peepo și Round and Round the Garden – anticiparea este creată prin rostirea lentă a cuvintelor „un pas, doi pași”, însoțită de activitatea care se încheie cu gâdilatul dat de adult.
Puteți explora anticiparea jucând vocal cu copilul dvs. și folosind mișcarea pentru a însoți acest lucru, de ex, începeți cu mâinile împreunate și depărtați-le treptat în timp ce acompaniați această mișcare cu un sunet vocal, continuați să mișcați vocalele pe măsură ce vă depărtați mâinile și încheiați acest joc prin aducerea mâinilor înapoi împreună pentru a bate din palme.
După ce ați introdus acest lucru, puteți aștepta apoi ca copilul să bată din palme și să încheie jocul, astfel încât să aibă puterea de a construi și de a elibera tensiunea, construind entuziasm și anticipare.
Toate acestea se pot face prin utilizarea sunetului și fără a fi nevoie să vorbească sau să folosească cuvinte.
Încercați să folosiți instrumentul educațional Play It! pentru a explora diferitele elemente și instrumente ale cântecului
.