Pencil Grasp Development: O Que Você Precisa Saber

Perguntas sobre a pinça de lápis do seu filho? Aprenda os estágios do desenvolvimento da pinça lápis, quando eles começam a se desenvolver, e porque o seu filho pode parecer diferente.

Deixe que você já viu o seu filho colorir ou escrever e note que eles mudam sua pinça lápis no meio da tarefa?

Isso não é incomum! Mas devido a eles terem mudado a sua compreensão, pode não ficar claro como eles devem estar segurando um lápis ou lápis de cera.

Os pais muitas vezes me perguntam:

  1. Será que realmente importa como o meu filho segura um lápis?
  2. Por que as crianças seguram lápis de tantas maneiras diferentes?
  3. Como é que o meu filho deve segurar o lápis?
  4. Deveria eu ensinar o meu filho a segurar o lápis de maneira diferente?

Como uma mãe de 4 crianças, e uma Terapeuta Ocupacional de 15+ anos, eu entendo a confusão! Já passei por inúmeras reuniões falando sobre como um aluno segura um lápis e o que, se algo, deve ser feito a respeito.

Eu também tenho experiência em primeira mão com meus próprios filhos e vejo o desenvolvimento do seu motor fino!

Primeira conversa sobre as fases de desenvolvimento da pinça lápis.

Pencil Grasp Development Stages Broken Down

Antes de mergulharmos nisto, lembremo-nos que cada criança se desenvolve ao seu próprio ritmo e que as idades mencionadas para cada pinça é um intervalo.

Se você está preocupado com o desenvolvimento da pinça lápis do seu filho, fale com seu pediatra ou seu professor para ver se uma Avaliação de Terapia Ocupacional é necessária.

Ajude seu filho a desenvolver a pinça a partir de hoje com estas atividades.

# 1. A Palmer Supinate Grasp

A Palmer Supinate Grasp, ou também muitas vezes descrita como uma “pegada com os punhos” ou “pegada grosseira”, é quando um miúdo pega num lápis ou lápis de cera e segura-o fechando todos os dedos à sua volta.

Os miúdos que usam esta pegada vão mover o lápis de cera ou lápis de cera usando todo o seu braço. O braço deles geralmente não toca na mesa e eles terão menos controle de seus movimentos.

Esta pinça geralmente emerge por volta dos 12-15 meses de idade e é vista enquanto eles estão rabiscando.

# 2. A “Digital Pronate Grasp

A “digital pronate grasp” é quando o seu filho começa a segurar o lápis ou lápis de cera com os dedos. O seu polegar estará perto do papel e o seu mindinho estará na parte superior do lápis.

Os miúdos que usam esta pinça geralmente seguram o braço para cima e estabilizam-no através do ombro. Usando esta pinça, as crianças vão rabiscar e começar a escrever os traços prematuramente.

Esta pinça normalmente começa a desenvolver-se por volta dos 2-3 anos de idade.

# 3. O tripé estático e a garra quádrupla

Houve uma vez em que a garra do tripé foi a única forma “certa” de segurar um lápis. Ele permite o movimento fácil dos dedos, o que impacta a resistência da escrita e a legibilidade da escrita. Mas esse já não é o caso.

Uma pinça de tripé estática é quando uma criança segura um lápis ou lápis de cera entre o polegar e o dedo indicador e apóia o lápis no dedo médio.

Aqui está mais informação sobre as pinças de tripé.

Uma pinça quadruplicada é quando o polegar, o indicador e o dedo médio seguram o lápis, enquanto o lápis repousa sobre o dedo anelar.

Todas as posições são consideradas pinças estáticas quando o seu filho move o lápis movendo o braço ou o antebraço em vez dos dedos. Crianças com tripé estático ou garras quadrúpedes estão estabilizando seus dedos através do pulso ou antebraço.

Esta habilidade geralmente começa a se desenvolver entre os 3 e 4 anos de idade.

Aqui está mais informação sobre garras quadrúpedes.

# 4. Pinça de Tripé Dinâmica

Uma pinça de Tripé dinâmica é quando um miúdo pode não só segurar o lápis entre o polegar e o dedo indicador enquanto repousa no dedo médio, mas pode mover o lápis usando movimentos de dedos e não movimentos de pulso ou antebraço.

Kiddos que usam uma pinça de tripé dinâmica ou uma pinça quadruplicada dinâmica, estabilizam os movimentos dos dedos através do lado da mão.

No início, os seus movimentos dos dedos parecerão irregulares; no entanto, à medida que desenvolvem a habilidade, os movimentos dos dedos tornar-se-ão mais suaves.

As crianças começarão a explorar o tripé dinâmico e as garras dinâmicas quadrúpedes por volta dos 4 a 5 anos de idade. No entanto, também já o vi começar a desenvolver-se em crianças de 6 anos.

Uma pinça de tripé dinâmico. O movimento dos dedos é o que o torna dinâmico!

Por que é que o meu filho continua a trocar a pinça de lápis?

Como as crianças estão a desenvolver as suas capacidades motoras finas, é muito comum vê-las trocar a forma como usam os dedos durante uma actividade.

O movimento e a força do músculo levam tempo a desenvolver-se. Quando eles tentam diferentes movimentos dos dedos, a princípio vai parecer estranho. Então eles vão voltar para o que é confortável.

Isto também é verdade para a força. Como eles aprendem a mover os dedos de forma diferente, é necessário que os seus músculos se movimentem de uma forma diferente. Mover seus músculos de forma diferente requer força.

A MELHOR coisa a fazer, é apoiar o seu filho onde ele está. Não há problema em andar para trás e para a frente entre as habilidades à medida que novas habilidades estão sendo aprendidas.

E se a compreensão a lápis do meu filho parecer diferente?

Os 4 estágios de desenvolvimento da compreensão a lápis mostrados são o padrão ideal. No entanto, existem muitos padrões diferentes de pegada de lápis usados entre crianças e adultos.

Como um OT baseado na escola, eu tenho visto MUITAS pegadas diferentes. Nestas situações, a pinça de lápis precisa ser identificada como funcional ou ineficiente.

Sinais de uma pinça de lápis ineficiente incluem:

  1. Dificuldade em acompanhar as exigências de escrita devido à fadiga das mãos
  2. Dor das mãos
  3. Legibilidade diminuída

As pinças de lápis mais ineficientes são o resultado de problemas de estabilidade. Assim, sendo as crianças seres engenhosos, encontram estabilidade de outras formas….

  • Brulhando os dedos ao redor do lápis ou lápis de cera
  • Aumentando e apoiando o(s) dedo(s) contra o lápis ou lápis de cera
  • Aumentando a pressão através dos dedos
  • Aumentando a pressão através do cotovelo ou antebraço e usando uma pressão muito leve no lápis

Idealmente, As garras de lápis das crianças devem ser trabalhadas durante toda a pré-escola e o Jardim de Infância. Mudar a pega do lápis de uma criança torna-se MUITO difícil à medida que ela envelhece por causa das exigências da escrita e do movimento muscular aprendido.

Quando uma criança mais velha começa a mostrar os efeitos colaterais de uma pegada a lápis ineficiente, a maioria das estratégias de tratamento incluem adaptações.

Mas, isso não significa que eles não se beneficiariam de fazer atividades que apóiem o desenvolvimento motor fino.

Guardar este Posto para o seu Quadro de Interesse: Fine Motor Skills

Desta forma você pode referenciá-lo à medida que seu filho avança pelas etapas!

Se você tiver alguma dúvida, por favor deixe um comentário abaixo. Tenho certeza que você não é o único com a mesma pergunta! Eu li todos os comentários e adoraria ouvir de você!

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    Kelly é uma Terapeuta Ocupacional licenciada com 15 anos de experiência ao serviço de crianças em idade escolar e Intervenção Precoce. Ela é a fundadora da OT Perspective e mãe de 4 crianças. Para saber mais sobre ela, veja sua página Sobre Mim, aqui.

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