Educador paraprofissional

Requisitos para se tornar um paraprofissional variam amplamente, normalmente variando de um diploma de ensino médio, G.E.D., dois anos de educação universitária, ou um grau de associado. Alguns cargos podem exigir experiência, particularmente como assistente em uma função instrucional como na educação especial e no ensino de inglês como segunda língua.

RegulamentoEditar

Nos Estados Unidos, a legislação federal No Child Left Behind exige que os paraprofissionais educacionais sejam “altamente qualificados”. A definição de altamente qualificado é deixada aos estados individuais, assim como os meios para medir a qualificação. O Departamento de Educação dos Estados Unidos da América emitiu diretrizes relativas aos paraprofissionais cujas posições são financiadas ao abrigo do Título I da legislação federal. De acordo com o Departamento de Educação, “Paraprofissionais que prestam apoio instrucional”, incluem aqueles que:

  1. Disponibilizem aulas particulares se tais aulas forem agendadas em um momento em que o aluno não receberia instrução de um professor,
  2. Assistir com a administração da sala de aula, tal como organizando materiais instrucionais,
  3. Disponibilizar assistência instrucional em um laboratório de informática,
  4. Conduzir actividades de envolvimento parental,
  5. Prover apoio instrucional numa biblioteca ou media center,
  6. Actar como tradutor, ou
  7. Prover serviços de apoio instrucional sob a supervisão directa de um professor altamente qualificado.

Em 2015, foi aprovada a lei Every Student Succeeds Act em substituição de No Child Left Behind. Isto deu mais autonomia aos estados individuais e distritos escolares locais para fazer diretrizes/normas que se ajustam às necessidades de sua demografia particular. Também criou diretrizes para fornecer grande voz e apoio aos paraedutores citando a necessidade de treinar, apoiar, avaliar e incluir adequadamente nos fóruns de tomada de decisão.

CertificationEdit

Algumas jurisdições oferecem ou exigem certificação para alguns paraprofissionais. Outras podem exigir que um paraprofissional contratado passe num exame. Algumas não exigem nenhum dos acima mencionados

Um certificado paraprofissional é tipicamente um certificado que um educador obteve ao passar num exame que lhes permite realizar uma tarefa que exige um conhecimento extenso, mas que não exige um diploma universitário e uma licença de ensino. As áreas temáticas podem incluir quaisquer áreas de educação, tais como um professor de GED, Professor de Escola Alternativa, Professor de ISS, Tutor Pós-escolar, Professor de Escola Doméstica, Professor de Recuperação de Crédito, Professor de Educação Contínua, e qualquer área de Educação Especial que poderia ser, mas não está limitada a CML, tutoria, e fornecer quaisquer necessidades a um estudante individual.

TrainingEdit

A formação de educadores paraprofissionais varia muito por estado e distrito. (Pesquise os padrões do seu estado para saber mais sobre as necessidades individuais) O Council for Exceptional Children (CEC), em colaboração com o Centro Nacional de Recursos para Educadores (NPRC), validou algumas diretrizes para uso na formação de paraedutores para servir “indivíduos com excepcionalidades”. Empresas de desenvolvimento profissional, tais como 321insight.com e PD360 fornecem treinamento direcionado para melhorar a competência dos paraedutores.

SalariesEdit

De acordo com os registros do Bureau of Labor Statistics’ de Estatísticas de Emprego Ocupacional, os assistentes dos professores ganham um salário médio de $26.970 (2018). Os professores assistentes no Ensino Básico e Secundário ganham em média $29.180; os serviços de acolhimento de crianças $24.570; os serviços individuais e familiares $27.070; e as instituições pós-secundárias variam entre $29.740-$34.090. A maior renda média por estado é Alasca ($39.640), Massachusetts ($35.680), Califórnia ($35.350), Distrito de Columbia ($35.300) e Estado de Washington ($35.130).

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