4 – Use o desenho para pensar na música
Drawing to sounds and music can be a lovely listening activity, you can invite your child to ‘dance with their hands’ while using their crayons, pencils, felt tips, paint brushes, encorajando-os a ouvir a música e a responder à música através da sua arte visual.
Você pode explorar isto com diferentes tipos de música – observe o seu filho, as secções contrastantes afectam a forma como ele desenha ou pinta?
Experimentar com diferentes tipos de música, o seu filho tem preferência por peças de música para desenhar/pintar?
5 – Construir sobre a antecipação nas músicas
Antecipação pode ser um aspecto chave na música, por exemplo, ouvir o que vai acontecer a seguir enquanto uma peça de música constrói.
Exemplos de construção da antecipação musical com crianças são aparentes em muitas canções e jogos tradicionais, tais como canções peepo e Round and Round the Garden – a antecipação é criada ao falar lentamente as palavras “um passo, dois passos” acompanhadas com a actividade terminando com as cócegas dadas pelo adulto.
Você pode explorar a antecipação ao tocar vocalmente com a sua criança e usar o movimento para acompanhar isto, por exemplo, comece com as mãos juntas e afaste-as gradualmente enquanto acompanha este movimento com um som vocal, continue a mover as vozes enquanto afasta as mãos e termine este jogo juntando de novo as mãos para bater palmas.
Após ter introduzido isto, pode esperar que o seu filho aplauda e termina o jogo para que ele tenha o poder de construir e libertar a tensão, construindo excitação e antecipação.
Tudo isso pode ser feito através do uso do som e sem a necessidade de falar ou usar palavras.
Tente usar a ferramenta educacional Play It! para explorar os diferentes elementos e instrumentos da canção